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四年级专题
  • [范文]四(2)班小学四年级班队计划--指导思想

    四(2)班小学四年级班队计划--指导思想四(2)班小学四年级班队计划一、指导思想:以邓小平理论为指针,贯彻落?#26723;?#19977;次全国教育工作会议和全国第四次少代会精神,以邓小平理论和“三个代表”为指导,以育人为中心,以?#23548;?#20026;途径,以社会化为方向,结合本校的具体情况,积极组织,开拓创新地开展丰富多彩的班级活动,切?#23548;?#24378;少年儿童思想道德建设,树立小主人翁精神。二、班级概况和工作目标:本班的每个孩子,活?#27599;?#29233;,其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反应慢,习惯差的。本班学生自主学习能力差,各种学习常规和行为习惯还比较薄弱,所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。同时配合好少先队的一系列常规活动,培养学生的各种能力。与各任课老师密?#20449;?#21512;,相互协助,取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。三、具体工作措施:1. 思想教育方面(1) 抓好学校、家庭、社会这“三教”,加强对学生家访,并做好家访记录。(2) 创设诚信氛围,强化文明礼仪。(3) 认真做好未成年人的思想道德建设工作,学习贯彻《宁波市小学生日常行为规范?#32602;?#37325;视学生的养成教育,结合学校进行的各项活动,做到竞赛与教育相统一。2、教学方面...

  • [范文]四年级班主任班级工作总结

    一转眼,一学年过去了,下面就本学期的班主任工作进行回顾总结:一、热爱学生 ,尊重学生 ,相信学生???我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先 ,我充分发?#24433;?#24178;部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐的班集体 ,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体?#24179;小?#25918;权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各?#32844;?#22909;的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大?#21152;?#23398;生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。二、以身作则,为人师表???我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一?#32844;?#26679;和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时...

  • [范文]四年级4班班队工作总结

    这一学年,再一次接手了一个新的班级。这是一个缺乏集体荣誉感和凝聚力的班集体,大部分学生缺乏良好的行为习惯和学习习惯,自主性较弱,思维?#36824;换?#36291;;学生的学习积极性很差;作业质量很差,书?#26149;芰什?还有很多不完成作业的现象;上课违纪的现象很多,下课?#21453;?#30127;闹的现象层出不穷;早读也不自觉;上课纪律很不好……再加上班级中部?#32844;?#24178;部和小组长工作被动,缺乏热情,不能积极面对困难,想办法战胜困难。班级里还有一些学习困难生。针对这些情况,我主要做了以下工作:一、加强思想品德的教育。班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。1、利用班会和学生讨论制定?#24605;?#26465;班规,用以规范学生的言?#26657;?#22521;养学生自我管理的习惯,使班级管理形成制?#21462;?#32780;且将班规上墙,使每个学生都知道以班规来规范自己的言?#23567;?、制定奖惩制?#21462;?#22870;惩?#32622;鰨识?#30340;惩罚是必须的,但是要让学生心服口服的制度才可?#23567;?#20110;是在第一学期就组织班干部首先讨论拟...

  • [范文]四年级下学期班队会工作计划

    丰富多彩的班队活动,不但能巩固所学知识,是学习活动的促进剂,达到学以致用;而?#19968;?#33021;锻炼学生的能力,激发学生的潜能,使我们的教育教学形成玩与学的完美结合,体味到快乐的真?#23567;?#25105;班级学生经过几年的共同学习生活,已经基本形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊?#35789;?#38271;的良好道德品德;大部分同学已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定,但也有个别学生学习?#36824;?#33258;觉。在体育锻炼方面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体情况较差。因此,我将本学期的班队活动安排如下:一、工作目标:1、继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力。2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊?#35789;?#38271;的良好班风,加强礼仪教育与训?#32602;?#24341;导学生对?#33322;?#20202;表,对?#31169;?#31036;貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝?#22330;?、把阳光体育运动、艺术展演活动落?#26723;?#20301;。二、工作重点:1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;2、形成良好的班风,培养每一位学生对?#33322;?#20202;表,对?#31169;?#31036;貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬;3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、...

  • [范文]第一学期四年级2班班主任工作总结

    本学期即将结束,回顾一学期来的班主任工作,最令人担忧的纪律和培养学生的良好习惯还没有完全形?#26705;?#20173;需继续努力。现将本学期的班主任工作总结如下:|||一、明确班干部的职责分配,学生的榜样,老师的助手|||俗话说得好“一拳难敌四手”,更何况作为班主任,面对的是五十几双手,若没有几个辅助,只能事倍功半。所以建设强有力的干部群体,选出学生和老师都认可的班干部很关键。开学初,通过班会课,民主选举出学生?#19981;?#30340;班干部,后经?#31169;?#22522;本上是沿袭了三年级时的人员分配,可见他们在学生心里有一定的地位,为今后工作的开展有一定的?#24179;?#20316;用。虽然班干部各有头衔,但分工的界限并不明?#32602;?#29677;中的很多杂事大家都可以处理,结果却导致了两个极端,不是都去处理了,就是都不去处理。|||当班干部是一件令人自豪?#20013;?#33510;的工作,每天重复相同的事务,牺牲掉自由的时间,而有时严格办事还要饱受同学的误解,因而有些班干部陷入了迷茫。找班干部?#23500;?#26159;必不可少的,班干部?#24425;?#26222;通的一名学生,会?#22797;懟?#20250;犯难。对?#22797;?#30340;班干部简短有力的批评,既留存班中的威信同?#27604;?#20854;他同学知道班规一视同仁,要求其他学生做到的,班干部首先要做?#20581;?#23545;犯难的班干部,多加肯定,在全班面前肯定他的付...

  • [范文]2012年四年级级工作计划

    2012年四年级级工作计划班主任:詹丽丽一、班级概况本班共有47人,男生24人,女生23人。其中有1名学生是今年从村校新转来的。这个班学生是我从一年级一手带上来的,学生的基本功比较扎实,整体成绩很好,每学期期末考?#36291;?#26159;第一名。班级学风较浓,读书风气很好。学生都能遵守纪?#26705;?#28909;爱劳动,讲?#35838;?#29983;,养成教育比较好。学生能在老师的引导下,主动参与学习,掌握了基本的学习方法。但也有极个别学生贪玩,不爱学习,不遵守纪?#26705;?#25104;绩较差。本学期将通过开展各项有益活动,使班?#38386;?#25104;良好的班风班纪,培养中队干部的工作能力,努力抓好班级工作,形成良好的学习氛围,促进学生全面发展。二、教育总目标1、重视学生的思想教育,对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育,有效提高学生思想道德素质。2、加强安全教育工作,学习《小学生守则》《教学楼管理规定》《安全教育管理规定?#32602;?#20999;?#23548;?#24378;学生的行为规范。3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民。4、利用班队课或其他活动时间,开展丰富多彩的活动,丰富学生...

  • [范文]小学四年级班主任年度工作总结

    一、常规教育方面?#23637;?#23436;寒假,新的一学期又开始了,为了使学生能够及早进入角色,?#35270;?#23398;习,这就要班主任在日常生活?#24515;?#26377;序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以?#24405;?#28857;入手:1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什?#35789;?#19981;对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,对表现?#36824;?#22909;的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。2、合理利用升旗仪?#20581;?#37325;大节日,加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、?#24425;?#33410;、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才?#23567;?#22240;而,我从以?#24405;?#28857;入手:1、?#32705;?#32426;律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要...

  • [范文]四年级2班班主任工作总结

    一个学期快要结束了,回首这学期所做的班主任工作,真的是有喜有忧。喜的是我把四(2)班带上了正常的轨道,学生?#35270;?#20102;我,我也?#31169;?#20102;学生,我的教育工作得到了大部分?#39029;?#30340;认?#26705;?#25105;也积累了带班级的经验?#25381;?#30340;是我的工作成效离开学初学校领导给的目标,还有一定的距离,工作方法还有待改进,效率还没有达到最大化,还需要在往后的工作中不断的完善。在此工作中,我的感受是班主任的工作零零碎碎,每件小事都是大事,从早读到晚修,从学习到生活,从上课到活动,方方面面,每一件件的事情?#21152;写?#20110;班主任去解决处理,?#23478;?#20570;到井然有序。?#27604;唬?#29677;中的每个同学的家庭出身、性格、爱好各不相同,处理的方法也有不同。但是他们调皮的时候,要纠正他们的行为,并使之自主控制,从而养成习惯。我处理的原则是付诸于真情,感化他们,使他们逐步认识到老师是在为他们好,为他们着想,只有他们认识到了这一点,他们就能逐步控制自己不良的行为。|||记得在开学第二周的星期二的早上,我一吃完早餐,就早早的来到教?#19994;群?#21516;学们的到来。?#25442;?#20799;,我就听到熟悉的整齐的背书声,由远而近,很快就在教室门口排好了队伍。我看到整齐队伍的同时,也看到了李老师手里端着一盘早点。我当时心里就有...

  • [范文]四年级上学期班主任工作总结

    “要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。只有对学生倾注了感情,才能获得学生的信任和尊重。”初次看到这句话,我一直抱着不以为然的态度,觉得有点套话的味道,直到中途接手四(3)班,遇到了?#31283;?#24432;这个名声响彻菊?#20999;?#23398;的孩子。他的出名,不因成绩的优异,不因个性特长的突出,他的出名,只源于他的极其聪明却又极其怪异。|||说?#31283;?#24432;极其聪明,因为在?#32705;?#19978;他的回答总是那样的与众不同,带给老师惊喜;说他极其怪异是因为他的身上几乎包揽了问题孩子的所有缺点:行为习惯十分不规范,不遵守纪?#26705;?#19981;讲?#35838;?#29983;,对同学的蛮横无理,活像一只小?#39064;?#27599;天?#21152;?#19968;种充满怨恨的眼光来看周围所有的人,?#36824;?#26159;老师?#25925;?#21516;学。只要哪个老师批评了他,他?#25442;?#26159;忍气吞声独自流泪,而一定用他?#22681;?#20046;歇斯底里的喊声,让你再也无法继续你的?#32705;茫?#35753;你火冒三丈却也无可奈何。在菊小这样一所封闭式的学校里,几乎所有的老师?#35760;?#26970;他这种种表现。我通过心理老师黎琼珠几次三番的心理辅导,在加上同组所有老师的献计献策,可以说是软?#24067;?#26045;,几乎都是倾尽所能,但均毫无收益。在一次次的失败后,我也觉得自已很失败,也很无奈。而他们的?#39029;?#23545;孩子的这种?#20013;?#20026;只一句“顺其自然”...

  • [范文]四(2)班小学四年级班队计划--指导思想

    四(2)班小学四年级班队计划一、指导思想:以邓小平理论为指针,贯彻落?#26723;?#19977;次全国教育工作会议和全国第四次少代会精神,以邓小平理论和“三个代表”为指导,以育人为中心,以?#23548;?#20026;途径,以社会化为方向,结合本校的具体情况,积极组织,开拓创新地开展丰富多彩的班级活动,切?#23548;?#24378;少年儿童思想道德建设,树立小主人翁精神。二、班级概况和工作目标:本班的每个孩子,活?#27599;?#29233;,其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反应慢,习惯差的。本班学生自主学习能力差,各种学习常规和行为习惯还比较薄弱,所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。同时配合好少先队的一系列常规活动,培养学生的各种能力。与各任课老师密?#20449;?#21512;,相互协助,取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。三、具体工作措施:1. 思想教育方面(1) 抓好学校、家庭、社会这“三教”,加强对学生家访,并做好家访记录。(2) 创设诚信氛围,强化文明礼仪。(3) 认真做好未成年人的思想道德建设工作,学习贯彻《宁波市小学生日常行为规范?#32602;?#37325;视学生的养成教育,结合学校进行的各项活动,做到竞赛与教育相统一。2、教学方面(1) 端正教学思想,根据儿童的生理、心...

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